Inicia UAT programa Peraj con tutorías a niños de primaria


La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) a través de la Dirección de
Servicio Social inició formalmente el ciclo 2017-2018 del Programa Peraj “Adopta un
amigo” en las instalaciones de la escuela primaria Matías S Canales de esta capital, con la
participación de estudiantes de diversos planteles del Campus Victoria como tutores de
decenas de niños de quinto y sexto año.
Al ponerse en marcha las actividades, se reiteró el impulso que el Rector Enrique
Etienne Pérez del Río ha dado a este programa a lo largo de su administración,
comprometido con el fortalecimiento de la enseñanza en todos los niveles por considerarla
estratégica para la formación de ciudadanos con valores.
El evento que se llevó a cabo en la Escuela Primara ubicada en la colonia Tamatán,
pone en marcha formalmente y de manera simultánea el ciclo de estas actividades en otros
planteles de ese nivel en la entidad.
En el caso de Victoria, participan prestatarios del servicio social de la Unidad
Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), la
Unidad Academica de Derecho y Ciencias Sociales (UADCS) y la Unidad Académica
Multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades (UAMCEH).
Aparte de la presencia de los estudiantes de la UAT que participarán en este ciclo,
estuvieron en el acto: Jancarlo Recalde Montemayor, representante de la Directora de
Servicio Social de la UAT, Cynthia Patricia Ibarra González; el director de la escuela
Matías S. Canales, Gilberto Ruiz Hernández y los Coordinadores de Servicio Social, Tulio
Alessio Tinajero (Trabajo Social), Miguel Hernández Alonso (Derecho y Ciencias
Sociales) y Luis Alberto Acuña (Ciencias de la Educación).
Se destacó que el programa Peraj es apoyado por las universidades a nivel nacional,
y tiene en sus objetivos favorecer el desarrollo integral de niños y niñas cuyo entorno
familiar, económico y social limita las oportunidades de realizar su potencial.

Esta labor se lleva a cabo mediante el acompañamiento de estudiantes universitarios
que realizan su servicio social como sus tutores o mentores, durante un período mínimo de
un ciclo escolar, con objeto de motivarlos, afianzar su autoestima y ampliar sus horizontes,
fomentando al mismo tiempo en los universitarios su compromiso social.
El Proyecto Peraj, que actualmente se encuentra activo en más de 20 países, se
inició en Israel en el año 1974 por un grupo de científicos y estudiantes del Weizmann
Institute of Science, como un proyecto experimental de acompañamiento de estudiantes de
educación superior a niños y jóvenes que requieren de apoyo educativo y emocional, y que
residan en comunidades en vías de desarrollo o marginadas.

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